Физический

создание радиоуправляемой модели судна на воздушной подушке

Год реализации проекта: 
2009-2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

 

Создание радиоуправляемого судна на воздушной подушке

Год реализации проекта: 
2009-2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

 

Создание электронного ресурса: "База Данных программ моделирующих физические процессы"

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
ИТ (Информатика)
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Мы хотим создать базу данных в которой будет доступным языком описаны возможности программ для моделирования и анализа различных физических явлений, а также оценены ресурсы для освоения этих программ, уроки для их использования , которым может воспользоваться любой гимназист МГПГЛ №1505.

Моделирование объектов и явлений микромира

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
ИТ (Информатика)
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Исследовательский
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Микромир выглядит иначе, чем наш мир, в котором мы живем. Как бы мы ни старались, нам было бы трудно представить себе мир, состоящий из молекул, атомов и частиц. Классическая физика перестает действовать в мире объектов, имеющих такие малые размеры. В силу начинают вступать другие законы. В школьных учебниках мало говорится об этом. Поэтому мы расскажем о самом интересном.

Световые и цветовые явления в технике.

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Мы проделаем некоторые опыты по выбранной нами теме с помощью набора "Свет и цвет". И создадим руководство по работе с данным набором с советами, исправлениями и замечаниями для людей, которые будут работать с этим набором после нас.

Энергия и способы её сбережения

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Аннотация проекта: 

Мы будем следить за тем, как используется электроэнергия в школе и дома, докажем эфективность использвония энерго сберегающеё технике, эта проблема актуальна во всём мире. Она касается всех.

Исследование зависимости потенциальной энергии поверхности струи от её формы

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Естественнонаучный
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский

силы взаимодействия магнитов

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Практико-ориентированный

"Физические опыты и эксперименты в домашних условиях"

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Мой проект посвящён физическим опытам и экспериментам в курсе 7 класса по темам "Введение" и "Механические явления". Из него вы узнаете как нужно выполнять физические опыты и эксперименты в курсе 7 класса, сможете проверить правильность действий, результаты опытов и экспериментов. Мои опыты и эксперименты не сложны, ихсможет проделать каждый семиклассник. Некторые эксперименты можно выполнить только вычислениями!

Эволюция самолетостроения: от крыльев Икара до космических аппаратов

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Естественнонаучный
Физический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Аннотация проекта: 
Когда человек впервые попробовал взлететь? Авиконструкторы разных эпох и их вклад в развитие авиации За счет чего взлетает и летит самолет? Самолетостроение и войны
RSS-материал
feedback
Loading