Культорологический

блоха

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Биологический
Географический
Другая предметно-содержательная область
Естественнонаучный
Исторический
ИТ (Информатика)
Культорологический
Лингвистический
Литературный
Музыкальный
Психологический
Социальный
Физический
Философский
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

блоха-блоха

Филиппо Брунеллеске - новатор в архитектуре и линейной перспективе

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Исторический
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Творческий
Аннотация проекта: 

 Переломное значение эпохи Возрождения проявилось в архитектуре. Поэтому с помощью нашего проекта мы хотим познакомить с новыми принципами в архитектуре, где особое значение придается симмеетрии, пропорции, геометрии и порядку составных частей.Вы узнаете о лучших архитекторах эпохи Возраждения Италии и Франции и их шедеврах в камне. 

Невербальное выражение эмоций

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Психологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Хотите научиться распознавать невербальные знаки окружающих вас людей? Хотите узнавать какие эмоции испытавает человек, общаясь с Вами? Хотите научиться узнавать, что означает загадочная жестикуляция Ваших друзей и знакомых? Тогда вам к нам!!! Мы занимаемся разработкой наглядного материала для того, что бы просто и понятно рассказать Вам о том, какими способами чаще всего люди выражают те или иные эмоции!

"Юные таланты гимназии"

Год реализации проекта: 
2011
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Музыкальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Аннотация проекта: 

Данный проект мы создаём специально для пятиклассников. Новые ребята в нашей школе несомненно имеют творческие способности, соответственно надо дать им возможность их реализовать!

Экскурсии по школьному музею

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Творческий
Аннотация проекта: 

В этом рпоекте мы проводим игровые экскурсии для разных возрастов и по разным темам. Таким способом мы хотим привлечь гимназистов и учителей к богатому фонду школьного музея и к выставкам на третьем этаже.

Кентервильское Привидение

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Продуктом проекта является спектакль (совместная работа 6 и 5 класса). Спектакль-фантазия по произведению Оскара Уайльда "Кентервильское приведение". Так как этот рассказ для всех возрастов, спектакль будет показан на широкую аyдиторию (как абитуриентам, так и родителям.) Мы обещаем вас увлечь в мир привиденикй и тайн.

Рождественский вертеп

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Хотите узнать, как поставить рождественскую пьесу, если у вас мало актеров и нет настоящей сцены? Можно сделать вертеп! Своим проектом мы хотим вызвать интерес к замечательной традиции рождественского вертепа и дать возможность учащимся нашей гимназии познакомиться и приобщиться к древнейшей духовной традиции христианства.

Телеальманах "Калейдоскоп"

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Литературный
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Творческий
Аннотация проекта: 

Наш проект - создание телеальманаха "Калейдоскоп".  Это возможность творческой деятельности и развития навыков в различных областях. Мы проедставляем рекламу МГПГЛ 1505, школьные информационные видеорепортажи, обзоры и свежие сообщения в разделе "Новости гимназии" Культурная часть посвящена выдающимся деятелям искусства, рубрика "Москвичам о Москве" знакомит гимназистов с историческим прошлым и настоящим столицы. Художественное приложение составляют творческие работы гимназистов. Телеальманах планируется выпускать с периодичностью раз в месяц и также привлекать к занятиям в телестудии учеников разных классов.

Alaska - Russian Land of the Rising Sun

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Географический
Исторический
Культорологический
Лингвистический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Аляска – русская земля восходящего солнца. Кому она все-таки принадлежит: Соединенным Штатам Америки или России? Вы без раздумий скажете, что это американский штат. Так ли это? Ведь когда-то она была частью Российского государства. Какова причина продажи Аляски? И была ли она продана на самом деле? Какие тайны хранит эта земля? Мы ответим на эти вопросы и расскажем о многих других фактах и эпизодах из жизни и истории Аляски, о которых известно очень мало.

Современный перевод древнерусского произведения "Слово о полку Игореве, Игоря, сына Святославля, внука Ольгова"

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Культорологический
Лингвистический
Литературный
Философский
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Исследовательский
Творческий
Аннотация проекта: 

Проект заключается в переводе "Слова о полку Игореве" на современный язык с целью предоставления читателям наиболее доступного и понятного текста древнерусского произведения.

RSS-материал
feedback
Loading