Другая предметно-содержательная область

Создание сборника олимпиадных задач по математике

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Создание сборника олимпиадных задач по математике в помощь ученикам 5-7 классов.

Родителям об общении с подростками

Год реализации проекта: 
2010
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

У большинства родителей возникают проблемы в общении с подростками. Родители в недоумении: "Что я сделал не так?". У подростков возникает недоверие к родителям: "Почему они меня не понимают? Вот я , когда вырасту, обязательно буду понимать своих детей". Мы поможем родителям понять природу проблем в общении с подростками и возможности их преодоления.

За Синей Птицей!

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

Продуктом проекта является спектакль по пьесе М. Метерлинка «Синяя птица» (впервые поставленный на сцене МХТ). Предполагается ознакомление учащихся с многозвучным языком театра и попытка понять сложный текст символиста начала 20 века.

Гимназия от заката до рассвета. Видео-ролик

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
ИТ (Информатика)
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Если вы хотите узнать школу с другой стороны, тогда вы попали по адресу. 

Развитие памяти и внимания подростков

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

 Будет создан сборник упражнений и игр для развития памяти и внимания гимназистов. При этом особое внимание будет уделено разработке заданий для учеников пятых, шестых классов на базе содержания учебных предметов.

Хит-парад профессий

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Исследовательский
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

В проекте мы изучим самые популярные среди гимназистов профессии, составим их описание и разместим на сайте гимназии, добавив рекомендованные нами сайты, помогающие в выборе профессии.

Большая психологическая игра для пятиклассников

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Игровой
Практико-ориентированный
Аннотация проекта: 

В процессе проектной работы мы хотим проанализировать особености конструирования компьютерных игр (RPG и стратегии), по их типу разработать и по возможности провести большую психологическую игру для пятиклассников. 

Шоколад

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Исторический
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 

Вы любите шоколад?  Он бывает горький,  стратегический,  диетический,  "собачий". А у нас он  добрый!  Также еще он в нашем проекте:

1. Исторический т.к. будет дотирована новая звезда.  

2. Веселый т.к. намереваемся удобрять учителей

3. СЫТНЫЙ Т.К. БУДЕМ УГОЩАТЬ "САЛОМ В ШОКОЛАДЕ"

4. ВЫРУЧАЮЩИЙ Т.К. ВСЕГДА МОЖЕМ СОТВОРИТЬ ПОДАРОК И ВСТРЕТИТЬ НАГРЯНУВШЕГО ГОСТЯ!

"Хартия вольностей"

Год реализации проекта: 
2009
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Исторический
Социальный
Доминирующая деятельность в проекте: 
Информационно-поисковый
Продукто-ориентированный
Творческий
Аннотация проекта: 

 Гимназия - это не только место учебы, это стиль жизни, построенный на гуманистических принципах и закрепленный в правилах гимназиста, которые мы и попытаемся создать в ходе нашего проекта.

Электронные проекты "Пугачевки,6"

Год реализации проекта: 
2008
Предметно-содержательная область проекта: 
Другая предметно-содержательная область
Доминирующая деятельность в проекте: 
Творческий
Практико-ориентированный
Продукто-ориентированный
Аннотация проекта: 
Проект помогает Пугачевке в решении некоторых задач. Продукт проекта будет интересен каждому, кто когда-нибудь работал в школьной газете или кому интересна история гимназии.
RSS-материал
feedback
Loading